В Україні запроваджують поетапний перехід до нової реформи у системі ліцеїв, що набуде чинності з вересня 2026 року. Уряд затвердив оновлене Положення про ліцей, яке визначає сучасні підходи до профільного навчання, процедури вступу і організації освітнього процесу.
Профілі навчання
Одним із ключових елементів реформи є впровадження трьох основних профілів навчання, які дозволять учням обирати індивідуальні освітні траєкторії:
- природничо-математичний профіль (STEM);
- мовно-літературний профіль;
- соціально-гуманітарний профіль.
Таке розмежування дасть змогу ліцеям більш ефективно орієнтувати навчальну програму на потреби учнів і суспільства.
Система оцінювання
Щодо оцінювання знань учнів, оновлена система передбачає кілька варіантів виставлення оцінок:
- категоріальний принцип «зараховано/не зараховано»;
- рівневе оцінювання (позначки П – початковий, С – середній, Д – добрий, В – відмінний);
- традиційна 12-бальна шкала оцінювання.
Зміни в оцінюванні сприятимуть прозорішому та більш об’єктивному відображенню успішності учнів.
Таким чином, нові правила роботи ліцеїв спрямовані на поступове впровадження якісних змін у системі середньої освіти України, що забезпечить більш адаптоване та індивідуалізоване навчання, а також покращить вступні процедури та організацію освітнього процесу.
